
Unidad 1.
Fundamentos de Inteligencia Artificial en la Educación
Objetivo
Analizar los fundamentos de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo, explorando sus conceptos básicos, tipos de herramientas aplicadas a la educación, ventajas y desafíos en el aula, así como los principios éticos para su uso responsable, con el fin de contextualizar su aplicación en la enseñanza primaria.
Duración: 150 minutos
Tema 1.1 Conceptos básicos de Inteligencia Artificial
Identificar el concepto de IA y sus aplicaciones en la educación

Recursos
- Plumones
- Computadora
- Libreta
- Hojas de colores
Actividades

Lluvia de ideas sobre IA en la educación
Explicativa
Instructor:
Explicar el concepto de Inteligencia artificial y su intervención dentro de la educación
Participante:
Reflexiona y comparte sus ideas sobre la IA en la educación

Video explicativo sobre la IA
Demostrativa
Instructor:
Presenta un video y realiza preguntas de comprensión
Participante:
Observa el video y participa activamente respondiendo preguntas clave

Foro de discusión sobre la IA
Participativa
Instructor:
Modela discusión sobre el impacto de la IA en la educación
Participante:
Participa con argumentos y reflexiones

Se realizará un cuestionario interactivo en Kahoot para evaluar la comprensión sobre la IA en la educación. Los participantes ingresarán con un código y responderán en sus dispositivos.
Al finalizar, se tendrá un espacio de reflexión para la retroalimentación acerca del tema.
Duración: 120 minutos
Tema 1.2 Tipos de herramientas de IA aplicadas a la educación
Explorar plataformas de IA disponibles para la enseñanza

Recursos
- Pantalla
- Computadora
- Acceso a internet
Actividades

Mapa conceptual sobre herramientas de IA
Explicativa
Instructor:
Presenta herramientas y guía la elaboración del mapa conceptual
Participante:
Con la información dada e investigación propia, elabora un mapa conceptual con los tipos de herramientas de la Inteligencia Artificial

Análisis de estudios de caso
Demostrativa
Instructor:
Expone casos del uso de la Inteligencia Artificial y guía su análisis
Participante:
Analiza los casos en equipos y comparte ideas clave

Presentación grupal de herramientas de IA
Participativa
Instructor:
Organiza grupos y asigna herramientas para la elaboración de su producto
.
Participante:
Realiza una presentación digital dinámica, exponiendo una herramienta de IA

Para evaluar la comprensión de los participantes de manera innovadora y dinámica, se utilizará un Escape Room Digital basado en herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la educación. Los participantes recibirán una historia ficticia en la que son docentes que deben resolver un desafío utilizando herramientas de IA para mejorar la enseñanza.
Duración: 150 minutos
Tema 1.3 Ventajas y desafíos de la IA en el aula
Identificar beneficios y limitaciones de la IA en la enseñanza

Recursos
- Computadora
- Pantalla
Actividades

Debate guiado
Explicativa
Instructor:
Formula preguntas para guiar el debate, utilizando el pizarrón para anotar ideas claves y postura
Participante:
Identifica argumentos a favor o en contra de la IA en el aula y al final expone una reflexión

Cuadro comparativo
Demostrativa
Instructor:
Explica por medio de una presentación los pros y contras de la IA en el aula
Participante:
Con la información dada elabora un cuadro comparativo respecto al tema

Reflexión escrita
Participativa
Instructor:
Brinda una lista de preguntas guía para la reflexión individual
Participante:
Redacta un texto con su postura y comparte lo más importante de ella
Duración: 150 minutos
Tema 1.4 Ética y uso responsable de la IA en la educación
Reflexionar sobre ética y privacidad en el uso de la IA

Recursos
- Pizarrón
- Computadora
- Acceso a internet
Actividades

Análisis de dilemas éticos
Explicativa
Instructor:
Explica qué es la ética en la IA y el por qué es relevante en la educación
Participante:
Analizarán casos reales o hipotéticos en los que la IA plantea dilemas éticos, para debatir sus soluciones

Creación de normas para el uso ético de la IA
Demostrativa
Instructor:
Explicar la importancia de establecer reglas sobre el uso de la IA en la educación
Participante:
En equipos redactarán un reglamento grupal con normas para el uso responsable de la IA

Juego de roles sobre ética en la IA
Participativa
Instructor:
Explica la actividad y asigna los roles a los participantes
Participante:
Los participantes representarán diferentes roles en un escenario ficticio donde la IA plantea un dilema ético en el aula

Para evaluar la comprensión de los participantes de manera innovadora y dinámica, se utilizará un Escape Room Digital basado en herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la educación. Los participantes recibirán una historia ficticia en la que son docentes que deben resolver un desafío utilizando herramientas de IA para mejorar la enseñanza.
Duración: 150 minutos
Tema 1.5 Contextualización del uso de la IA en la enseñanza primaria
Analizar aplicaciones especificas de la IA en educación primaria

Recursos
- Computadora
- Acceso a internet
- Hojas, marcadores
Actividades

Reflexión escrita
Explicativa
Instructor:
Explica brevemente cómo la IA se está utilizando en la enseñanza primaria y plantea preguntas guía
Participante:
Redactar una reflexión sobre el impacto y la aplicación de la IA en su contexto educativo

Exposición grupal de casos prácticos
Demostrativa
Instructor:
Organizar y coordina equipos para la exposición de casos prácticos
Participante:
Investigar y presentar casos reales o hipotéticos donde la IA se haya aplicado a la enseñanza primaria

Simulación de uso de la IA en clase
Participativa
Instructor:
Muestra ejemplos de herramientas de IA que pueden usarse y guía la actividad
Participante:
Diseñarán y simularán una actividad de enseñanza en la que incorporen una herramienta de IA a la educación primaria

Evaluar la capacidad de los participantes para aplicar herramientas de IA en la enseñanza primaria , mediante el diseño de una clase estructurada que integre la Inteligencia Artificial de manera efectiva y ética














